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能獲得貴人賞識和提攜的,只有這種年輕人  文/老李校長。  1  社會上混的年輕人要想獲得大佬或者老板的賞識,我認為最需要具備的品質有兩種,一是穩重,二是靈活。  穩重就是說話辦事靠譜,知道不該說的話不能說,不該做的事情不能做。性格太過外向,情緒太過向外表露的人,其實并不是很適合體制內。  當然你沒啥向上的欲望,那你是什么性格問題也不大。  穩重是領導者必須具備的首要素質。  2  靈活就是說作為一個年輕人,你要有眼力見。有一些年輕人,自尊心太強,學生氣太重。  跟領導一起出門去出差,本來一把手領導帶一個年輕人出去,正是你表現的難得機會。  但有很多年輕人,看到領導拎著一個大文件袋,手里還提著一個包,也不知道幫領導提一下。他覺得這樣做是拍領導馬屁,是很傷自尊的一種行為,反正他心里想做,就是特別不好意思。  其實我們反過來想一下,你不要把領導當成是領導,你把他當成是一個跟你父親年齡接近的長輩。我們在日常生活中都知道對長輩要尊敬。  所以,你怎么對待家里的長輩,你就怎么對待領導。換一種思路,你就知道該怎么做了。  有時候我們跟領導在同一張桌子里吃飯,喝酒的時候碰杯,按照酒桌上的規矩,職位低的人的杯子應該放得比職位高的人低。  但我在酒桌上見過不少年輕人把杯子放得比領導還高的。或者你坐在領導旁邊,領導面前的茶杯已經空了,你卻只知道低頭猛吃,壓根沒想到該起身給領導添一下茶水。  再比如,在飯局上,領導把煙點著了,面前沒有放煙灰缸,眼尖的年輕人就知道趕緊叫服務員拿一個煙灰缸過來。  遲鈍一點的年輕人呢?領導的煙灰都撒到桌子上了,他也沒什么反應。領導嘴上雖然不會說什么,但心里肯定覺得這個年輕人沒有眼力。  我經常說,進入社會和職場以后,你犯了什么錯誤,別人是不會給你明著指出來的,全靠自己的悟性,全靠成年人之間的一種心照不宣。  很多事,說出來就沒意思,就傷臉面和自尊了。  3  社會上做人做事,看到要想到,想到要做到。意思就是說,眼里看到什么事,腦子要轉起來,手要動起來,腿要跑起來,不能什么事都后知后覺。  其實這樣的習慣不光是在社會上要做到,包括在平時與朋友相處,我們也要有這樣的習慣。  這就是我經常說的,眼里要有別人,時時刻刻考慮到別人的需求,照顧到別人的感受,這樣的人其實才是一個真正的情商高的人。  眼里只有自己,沉浸在自己的世界里,眼里只看得到自己的一畝三分地,只考慮自己感受的人,是不可能情商很高的。  所以,社會上混,你沒有關系,沒有背景,沒有資源,你就努力把自己打造成一個成熟、穩重、機靈、有禮貌、懂得感恩的形象,一樣可以獲得領導的賞識。  來源:公眾號老李校長(id:w9148500) 勵志教育:賞識孩子的努力而不是聰明 怎樣才能得到領導賞識 賞識教育:好孩子是夸出來的分頁:123

我決不“混”生命    ●古典    這個故事是關于我的,我的大學和你們很多人一樣,被規劃了。1996年,我被父親選擇了一個我不喜歡的專業,土木工程,進入我親愛的母校,湖南大學。在那年的10月1號,也就是開學后一個月的日子,我剛剛結束完軍訓,吃完晚飯,我和我的另外九個室友,擠在那個晚上十一點斷電、悶熱的宿舍里,翻我們大學四年的課本,卻發現它們都是對我而言,極其無聊的東西。    那天晚上我輾轉難眠,一直到熄燈,我點起來蠟燭,燭光搖曳,照亮我的天花板,也就是上鋪床板,我隱約看到上面有一個字!我把手移到上面,看到一個大字,混!    那天晚上我一直睡不著,我遭到了命運的圍困,而且好像還必須被圍困四年,我不知道該怎么做,尤其是當有一個一平方米大的“混”字,壓在你的頭頂的時候。    這樣一直到晚上三點鐘,后來我知道那個時候是潛意識最清醒的時候,我做了一件我這一輩子最正確的事情,我決定對我自己的生命發問:    古典,你想要什么?    如果你想要什么生活,為什么你不去造一個?    那是我第一次對自己的生命發問,這次發問改變了我的一生。    很多年后想起來,我依然對1996年10月1號晚上湖南大學1-206室左邊下面鋪位的古典心懷感謝,因為他翻身起床,問自己,如果2000年,大學畢業結束那天,我覺得此生無悔,那是因為我做了些什么?他慢慢地聽到內在的回應,他記錄了下來很多答案。有些比較平常,比如過四級,考駕照,有些很有趣,比如說學習功夫、搞樂隊和談一場驚天動地的戀愛,還有一些看上去有點遙遠,流浪一個月,騎單車去北京,去全世界最高和最深的地方。    從寫下這些文字開始,他的生命開始改變。    我過了四級,學會開車,向我喜歡的女孩子表白。我開始搞樂隊,我開始學習功夫。在1998年的夏天,我和兩個朋友流浪,其中一個叫做小明,我們在整個路上罵罵咧咧,我們就這樣打打鬧鬧地從長沙騎到北京,23天,8個省,1500多公里,到了北京,成為生死之交。我還有去我能找到最深的地方,江西萍鄉的煤礦,在幾個礦工的陪同下在地下400米的地方呆過一整天,感受喘不過氣來的、墨水一般的黑暗。我想那是世界最深的地方。    最后等我劃掉我的清單的時候,我發現世界上最高的地方在西藏的珠峰,但是那個地方需要的錢和時間,是一個大學生所沒有的。后來我離開學校,成為一名工程師。半年后,我離開這個行業,再后來,我失戀了,初戀的失敗讓我痛苦,希望逃離這個國家。    于是我來了北京,成為一名新東方學生。在我考完托福GRE,甚至拿到OFFER的時候,我又一次問自己,這是你想要的生活嗎?我想起來那個1996年10月1號晚上湖南大學1-206室左邊下面鋪位的古典。    后來我留下來,成為一名新東方的英語老師,我開始攢錢,然后攢時間和工作后日益下降的身體。在2004年,我來到了西藏。這是珠峰大本營,海拔5500米,這是出發前的我,在雪線下面,珠峰的雪化成水流下來,變成這條河。繞過山頭能看到潔白的珠峰,讓我在爬的時候一直想死在那里。這里有一個郵局,里面賣著昂貴但是銷路很好的明信片———不僅僅是因為這是這里唯一的通訊方式,還因為上面的戳———珠峰大本營———你可以寄給你的朋友,你可以收藏,等你老的時候對你的孫子吹牛說爺爺當年也牛過,所以人們總會虛榮地買上那么幾張。(勵志文章  www.lz13.cn)而我一下子買了三張,一張寄給了我的母親,她認定我會死在某個雪山上面,幾百年后被挖出來,栩栩如生音容宛在。我說,爸爸媽媽,我很安全。一張寄給了我的部門主管,他聽完我的計劃,很懷疑我能否上暑假班的課,因為我用完了所有的積蓄,我對他說,我很安全,給我排課。最后一張,你們猜我寄給了誰?    我寄給了1996年,10月1號晚上湖南大學1-206室左邊下面鋪位的古典。我告訴他,謝謝你,你許的十個愿望,今天終于實現。    如果你不想要你現在的生活,你真的可以創造一個。    那么接下來,你想要做什么?我重新許下我的十個愿望,我希望成為最好的詞匯老師,我希望幫助更多人成長,我希望寫出10本能改變世界的書,我希望幫助更多人……對自己的生命發問,找到自己的夢想,并且成為一個生活的高手———那些在生活的進攻之下,眼光炯炯,緊盯夢想的人。    后來的故事你們也都知道,我成為了一個不錯的詞匯老師,成為了新東方講師的培訓師,當有一天我意識到,告訴別人為什么要留學和工作,比幫助別人如何留學和工作更加重要。再后來,我離開新東方,創建了自己的公司———新精英生涯,幫助青年人在新的生活里做自己的精彩英雄。我寫了《拆掉思維里的墻》,希望幫助更多年輕人,成長為自己的樣子。    還記得那個功夫高手的隱喻嗎?當你被生活攻擊,請在接受攻擊的時候,請緊盯那些字,并且大聲地把他們讀出來。    最后,讓我告訴你關于這個故事我最喜歡的一個回答,如果我是那個高手,我會先走入房間正中,然后大吼一聲!等到他們攻擊的時候,打倒一個離我最近的人,然后扭頭就跑,然后把那些目瞪口呆的攻擊者都拋在腦后,我跑動起來,奔向那些字,大聲地把念出來,讓頭發飄揚。    記得,當你被現實痛苦的攻擊,請問自己,我想要什么?然后盯緊你的夢想,而不是你的敵人!分頁:123

勵志文章:進取,是人生的要務  請別去執著,茫茫沙海,最吸引人的,到底是那一望無際的黃沙,還是清脆的駝鈴;請別去追問,生活平靜的河面下,為何總會有暗流在奔涌,在激蕩;請別去思考,工作這輪高速旋轉的螺旋槳,在未來的某一天,是否會因為漿葉的折斷,從而會失去飛行的依靠……放下這一切,去吧,去,踏著晨露的熹微,邁著新時代的舞步,嗅著季節的芬芳,穿過黃鶯清脆的歌唱,迎著頭頂燦爛的朝陽,揣著期許的目光,朝著已定的方向,用一顆進取,進取,再進取的心,去步入我們夢想的殿堂吧。  進取!是的,進取!因為合抱之木,生于毫末;因為九層之台,起于壘土;因為“惟希望也,故進取;惟進取也,故日新。”是以,人生,需要進取;生命,需要進取!進取如月之恒,進取如日之升。進取,讓蛹脫殼而出,化成翩翩起舞的蝴蝶;進取,讓幼苗在石縫中扎根,長成堅忍不拔的大樹;進取,讓荷花亭亭玉立,成為出淤泥而不染的花中君子。  進取,是一切成功,一切事物向前發展的根本。其實,生命,只是夢想的一架梯子,挫折,只是成功的一塊基石,想要延伸到夢想成真的那一刻,想要壘出希望的豐碑,就需要永不放棄,永不退縮,不斷的去進取。所以,萬物皆因進取,才創造了欣欣向榮的社會;萬物皆因進取,才推進了科技的連連創新;萬物皆因進取,才促進了人類的快速發展!  古人有云:“君子之學必日新,日新者日進也,不日新者必日退,未有不退而不進者。”此話充分闡述了,進取是人生的要務。特別是在這快節奏的生活中,在這發展迅猛的社會里,每時每刻都處于瞬息萬變的狀態,要想跟上社會的節拍,就必須有一顆奮發向上、積極進取之心。因為在人滿為患,競爭激烈的年代,惟有不斷進取,才將知難而進,勇攀高峰,從而成為了時代的主流,時代的強者,時代的楷模,時代的精英;因為,惟有不斷進取,才不會被風云變幻的社會所遺忘,才不會在川流不息人群中迷失自已的方向,才不會因似水流年匆匆而過感到惋惜。  曾有人說過,人生有“四氣“,奮發向上、百折不撓的志氣;鐵面無私、令人敬畏的正氣;披荊斬棘、舍生取義的勇氣;求新求好,能做善做的才氣。是的,誰要想成為一個贏家就必須具有人生“四氣”。然而,我認為進取心是“四氣”的關鍵。有了進取心,你才會奮發向上、百折不撓;有了進取心,你才會披荊斬棘;有了進取心,你才會求新求好。所以,生命的輝煌在于不斷地進取。  天行鍵,君子以自強不息。凡真正的強者,或許不一定會是事業上的成功者,但其必定有一顆強烈的進取之心。強烈的進取心,可以使我們不甘心每天頹廢下去;強烈的進取心,可以鼓勵我們勇敢去長征;強烈的進取心,可以使我們灑下無怨無悔的血與淚!強烈的進取心,可以使我們在失敗中越挫越勇;強烈的進取心,可以使我們翻越一座又一座困難的大山;強烈的進取心,最終讓我們站立在了強者之列!  相反,人生,沒有了進取,就如行尸走肉,漸漸會被奢華所吞噬;人生,沒有了進取,就如沒有了靈魂的軀殼,思想便會一去不復返;人生,沒有了進取,就如停滯不前的時鐘,永遠也不能找到正確的鐘點。假如我們若只留戀過去的美景,或只陶醉于現實的風光,就永遠不可以到達彼岸的天堂。假如我們一直停留在山腳下而不肯攀爬,那么“會當凌絕頂,一覽眾山小”激蕩豪情又從何而來?  進取是一種人生態度。人的一生中,真正改變命運的,并不是我們的機遇,而是我們的態度。因為生命中你播種了怎樣的人生態度,就將會收獲怎樣的生命高度和深度。所以,如果我們想要做自己生命的主角,而不是別人生命中的看客。那么必須要有永不屈服,敢于進取的態度!做到,身處順境時居安思危,身處逆境時,堅守希望,努力進取。如此,相信在這次人生的旅途中,必定是處處都有靚麗的風景,相信在這次生命的過程中,我們必定會成為是自己生命,自己故事的主角!  永不倦怠、勇于進取的精神,能讓人永遠年輕,永遠風華正茂。張廣厚從一個因數學不及格而未能考上中學的學生,一步步走進數學的圣殿,成了享譽的數學家,靠的是不怕困難、積極進取的精神;身殘志堅的張海迪,雖然雙腿不能走路,卻憑著自息不強、積極進取的精神,攀上了知識的高峰。他們用各自領域的巔峰知識,影響著我們一代又一代人,所以他們及他們帶給我們的知識,永遠年輕、永遠不會老去。  在人生的大舞台上,在生命的旅途中,痛,才是經歷;累,才是工作;變,才是命運;獨,才是成熟;忍,才是歷練;容,才是智慧;靜,才是修養;舍,才是得到;做,才是擁有;學,才是知識;謙,才是提升;執,才是成功;所以請記得,不論我們遇到怎樣的挫折和黑暗,都是尋常得不能再尋常的事,重要的是,堅定信念,懷著一顆進取的心去生活,那么,再擁擠的世界也會變得無限寬廣,再平凡的人生也會變得充滿陽光。  生活是一首歌,吟唱著人生的節奏和旋律;生活是一條路,延伸著人生的足跡和希望;生活是一團火,燃燒著人生的憧憬和夢想。所以朋友,時不待我,該是進取的時候了! 勵志文章:80后的你還有夢想嗎? 高三勵志文章:接受生活的磨練 勵志文章:人的差別在于業余時間分頁:123

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